本臺訊（九江廣電全媒體記者 劉念?。┪沂屑訌娐殬I(yè)教育，通過加大政策支持力度，加強平臺建設，讓更多年輕人走技能成才、技能就業(yè)之路。

這幾天，九江華科技工學校開始了新生報名工作。三天時間，前來報名的新生人數超過1000人。

【九江華科技工學校校長 陳碧霞】

全?，F有在校師生4000多人，而且今年秋季招生形勢火爆，到今年9月份我們學校將達到7000人左右的規(guī)模。

彭紫怡是九江華科技工學校幼教一名學生，由于以前基礎差，她對學習不感興趣。來到學校后，她通過一年多的努力，不僅重拾了信心，還找到了人生方向。

【九江華科技工學校幼教學生 彭紫怡】

對后面的就業(yè)我是完全不擔心的，畢竟我在這邊學到了一些扎實的基礎知識。

和彭紫怡一樣，讓許多九江華科學校學生發(fā)生轉變的是學校遵循的“德育為先，立德樹人”的理念。學校根據學生的自身條件，因材施教，引導學生樹立正確的人生觀。

【九江華科技工學校校長 陳碧霞】

學校十分重視同學們的動手能力，強調一專多能，在自愿參加的前提下，經常組織同學們參加各種社會實踐活動，以不斷拓寬同學們的就業(yè)面。

目前，我市現有技工學校13所，新批技工學校4所，在校生超過12000人，每年新增學生5000多人。為大力發(fā)展全市技工教育，市人社局積極引導學校改變傳統的設置和辦學模式，實行以就業(yè)為導向、緊跟市場需求開設熱門，所有學生畢業(yè)后安置就業(yè)，讓學生就業(yè)無憂。

【市人社局職業(yè)能力建設科科長 阮鵬波】

在設置方面，要服務當地的發(fā)展，緊盯企業(yè)的需求；在教育方面，一方面強調要培養(yǎng)一技之長的畢業(yè)生，另外一方面我們要增加實訓的比例；在教學的過程中，要學有所成、社會需要、企業(yè)歡迎。