華科技校：嚴(yán)格與關(guān)懷并重 塑造孩子行為能力

華科技工學(xué)校把嚴(yán)格的管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，通過半軍事化的管理，對學(xué)生的行為能力、思想教育等各方面進(jìn)行綜合性的塑造。

走進(jìn)8月的校園，華科技工學(xué)校又迎來了一批入學(xué)新生，由于孩子們都是十五、六歲的年紀(jì)，人生觀價值觀還沒有成型，行為能力的塑造顯得尤為重要。在學(xué)習(xí)之外，學(xué)校會定期組織學(xué)生外出采風(fēng)、參觀，在開闊視野的同時達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。

華科技工學(xué)校教官隊主訓(xùn)教官 涂靜秋：通過我們的軍事訓(xùn)練達(dá)到對他們的身心健康、行為能力的規(guī)范。

在學(xué)校，有一些孩子的家庭條件并不好，學(xué)校在爭取政府政策的同時，還制定了大量的幫扶措施，對一些特困家庭學(xué)生，學(xué)校還提供了學(xué)雜費全免等幫助。

華科技工學(xué)校暑期八班學(xué)生 萬兆云：收入就是勤工儉學(xué)580元，減輕了負(fù)擔(dān)。華科技工學(xué)校暑期八班學(xué)生 蔡紫琴：現(xiàn)在不用向家里要伙食費了。

此外，學(xué)校還充分發(fā)揮職業(yè)教育學(xué)校優(yōu)勢，與合作單位協(xié)商，為貧困學(xué)生提供有償實訓(xùn)的機(jī)會。華科技工學(xué)校團(tuán)支部書記 陳思源：還有一些就是線上電商這一塊，一些客服的工作，學(xué)校都是會給予他們。

截至目前，華科技工學(xué)校已經(jīng)為近兩百名貧困學(xué)生提供了資金及崗位幫助。