《竇娥冤》

今天為大家?guī)?lái)的幼護(hù)課堂是來(lái)自程曉君老師的《竇娥冤》

語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門(mén)重要的人文社會(huì)科學(xué)，是人們相互交流思想等的工具。

程老師在講授課文之前，先帶動(dòng)大家聲情并茂的朗讀課文，讓大家感同身受竇娥此時(shí)此刻的心情，充分帶動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，然后再原文加注釋的進(jìn)行詳細(xì)的講解了整篇課文。

竇娥冤這篇課文是全文矛盾沖突的高潮部分，寫(xiě)竇娥被押赴刑場(chǎng)殺害的悲慘情景，揭露了元代吏治的腐敗殘酷，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗，歌頌了竇娥的善良心靈和反抗精神，表現(xiàn)了中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神和爭(zhēng)取獨(dú)立生存的強(qiáng)烈要求。

程老師教學(xué)過(guò)程思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)，把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)。程老師能夠引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)觀察、比較、猜想、交流等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主探索和交流。

程老師教學(xué)民主，師生關(guān)系平等和諧，尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生有耐心。她的應(yīng)變和調(diào)控課堂能力強(qiáng)，讓學(xué)生思維活躍，信息交流暢通，課堂氣氛好。使學(xué)生在獲得必要的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)。

程曉君老師畢業(yè)于西安翻譯學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)，已取得語(yǔ)文教師資格證。