華科資訊
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職業(yè)教育前途廣闊大有可為
01凝聚共識(shí) 擁抱新戰(zhàn)略“技能型社會(huì)教育和中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展之間有什么關(guān)系？”“如何培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)人 -
當(dāng)職業(yè)院校深度開展校企合作，會(huì)擦出什么樣的火花？
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【華科展示墻】——計(jì)算機(jī)工程部19平面設(shè)計(jì)一班禁煙海報(bào)設(shè)計(jì)
【華科展示墻】——計(jì)算機(jī)工程部19平面設(shè)計(jì)一班禁煙海報(bào)設(shè)計(jì)授課教師——王薇鄧姍姍黃鑫郭欣梁欣妹柯常軒 -
【華科展示墻】——計(jì)算機(jī)工程部6.1兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)
【華科展示墻】——計(jì)算機(jī)工程部6.1兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)授課教師——周夢琳20平面設(shè)計(jì)一班作品黃麗雯殷曉燕 -
人民日報(bào)：搭建技能成才人生出彩的舞臺(tái)
勞動(dòng)者的人生出彩，就綻放在千錘百煉、焊花閃爍、刻刀起舞的崗位上有理由相信，中國技能人才，尤其是高技能 -
職教發(fā)展“雙循環(huán)” 美好生活“締造者”
編者按：經(jīng)過6年的不斷創(chuàng)新，全國職業(yè)教育活動(dòng)周已經(jīng)成為推動(dòng)職業(yè)教育“長入”經(jīng)濟(jì)、“匯入”生活、“融入 -
弦歌悠揚(yáng) 珠玉華章 ——九江市華科技工學(xué)校綜合部詩文朗誦比賽
弦歌悠揚(yáng) 珠玉華章——九江市華科技工學(xué)校綜合部詩文朗誦比賽中國古代詩歌中華民族上下五千年的思想結(jié)晶為 -
放眼未來 著手現(xiàn)在 ----王子涵老師全國青少年生涯規(guī)劃教育
放眼未來 著手現(xiàn)在青春不散場，未來皆可期！為進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生生涯規(guī)劃教育、加強(qiáng)心理、學(xué)業(yè)、職業(yè)指導(dǎo)
