汽車發(fā)展到今天，環(huán)保、安全、舒適是汽車發(fā)展的方向。汽車電路基礎(chǔ)課程是一門適應(yīng)汽車發(fā)展的理論課，它是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課和專業(yè)技能的基礎(chǔ)。對此，要在技能培訓(xùn)過程中把汽車電路基礎(chǔ)課課程的理論盡量講得通俗易懂。汽車類技術(shù)工人的培養(yǎng)是要在技能與理論知識相結(jié)合上多下工夫，教學(xué)的重點和難點滿足職業(yè)技能教學(xué)的需要，所以教學(xué)過程中有以下幾點做法值得借鑒。

汽車電路的重要性，現(xiàn)代汽車的發(fā)展是在電路技術(shù)大量整合的汽車機(jī)械控制中完成的。教師要關(guān)心電路與電子技術(shù)在汽車中的應(yīng)用，同時要讓學(xué)生了解現(xiàn)代汽車和未來汽車是機(jī)電一體化的復(fù)合體。 

講述重點和難點，提高學(xué)生學(xué)習(xí)電路基礎(chǔ)知識的注意力，在汽車類專業(yè)的電路課堂上，要對理論課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入研究，注意理論課與專業(yè)課程需要的知識內(nèi)容貫通，重點和難點要提醒學(xué)生注意，并進(jìn)行舉例說明。

汽車類電路基礎(chǔ)課程教學(xué)中對傳統(tǒng)方法的應(yīng)用，汽車電子電工基礎(chǔ)課課程中講到的一些電子元器件，筆者在講互感原理時，汽車上燈光繼電器就需要展示，可以到實訓(xùn)車間借用，讓學(xué)生了解互感元件在汽車上的應(yīng)用。

熟練運用項目教學(xué)法，項目教學(xué)法是師生共同完成項目，共同取得進(jìn)步的教學(xué)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)電路課程中就應(yīng)用了項目教學(xué)法。教師在項目教學(xué)的五個階段中，對項目確定要慎重、計劃制定要周密、計劃實施要認(rèn)真、檢查評估要仔細(xì)、評價工作需關(guān)注，在項目中設(shè)置各種問題，其中不同班級問題不同。此外，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主解決問題，教師適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)技校學(xué)生的創(chuàng)造能力、溝通能力、組織能力以及合作能力。

任課老師簡介：

黃良旺，退役軍人，中共黨員，九江市華科技工學(xué)校專職汽修教師，畢業(yè)于江西科技學(xué)院汽車維修與檢測專業(yè)，汽車維修高 級技師，接受過德國大眾、一汽奧迪、豐田、凱迪拉克等汽車生產(chǎn)廠家的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，有二十年高 檔豪華汽車4S店技術(shù)總監(jiān)工作經(jīng)驗，對汽車發(fā)動機(jī)、底盤、電器、汽車涂裝、四輪定位、電腦編程、防盜器解碼匹配等疑難雜癥都有著豐富的實操經(jīng)驗，在九江市中等職業(yè)學(xué)校第十五屆技能競賽活動中，指導(dǎo)學(xué)生榮獲車身涂裝技能個人賽二等獎、汽車發(fā)動機(jī)拆裝技能團(tuán)體賽三等獎，評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。